שדות של זהב

מבנה אתר לדוגמא

החוג לתעשייה וניהול מכשיר כוח אדם מקצועי בתחומים שונים ומגוונים כגון: תכנון וניהול של מערכות ייצור, תכנון ושיפור שיטות עבודה, ניהול מערכות מידע ארגוניות, בטיחות וגהות במקומות העבודה, אבטחת איכות, לוגיסטיקה ועוד.

מסלול הלימודים בחוג משלב תחומים של תעשייה וניהול עם מקצועות נוספים. המיומנויות הנרכשות בחוג משמשות לניתוח והפעלה של מערכות תומכות, ואלו מועילות ליצרן במפעל, להנהלת הארגון וכמובן לצרכנים וללקוחות. הלימודים מקנים לבוגר את הכלים הדרושים להתמודדות יעילה עם הבעיות שאיתן מתמודדים כיום ארגונים וחברות, למשל חברות היי-טק, בנקים, רשתות שיווק, מפעלי תעשייה וכיוצא באלו.

למכללת הדסה ירושלים ניסיון עשיר בהוראה ובהכשרת הנדסאים. טובי המורים, מִתקני ההוראה המשוכללים והמעבדות המתקדמות של המכללה מבטיחים לסטודנטים את התנאים האופטימליים להצלחה מקסימלית בלימודים.

תחום השיווק הולך ותופס תאוצה בכל המערכות הארגוניות ובכל המגזרים במשק. תודעת השיווק והשירות היא חלק בלתי נפרד מהאסטרטגיה העסקית של הארגונים במשק.

התחרות במשק יצרה צורך באנשי מקצוע בעלי הידע והמיומנות הנדרשים למציאת פתרונות שיווקיים וניהוליים הולמים.
במסגרת הלימודים יתוודע הסטודנט להתנהגות הצרכן, לשיטות פרסום, לקביעת מחירים בארגון, והכול תוך כדי סימולציות שיווקיות.

תכנון מערכת השקייה

במהלך תכנון גינות נוי , אחד האלמנטים החשובים ביותר בתהליך הוא תכנון מערכת השקיה ודישון. מערכת השקיה ודישון היא המפתח לפריחה של גינת הנוי שלכם.
תכנון מערכת השקיה ודישון טובה הוא הגורם שישפיע על איכות הדשא ופריחתה של הצמחייה. תכנון מערכת השקיה ודישון חייב להיעשות באופן מדויק ומותאם לסוג גינת הנוי הספציפית, הצמחייה ותנאי השטח.

מערכת השקיה ודישון טובה עבור גינות נוי תביא לפיזור נכון של מים ודשן על כל חלקי הגינה הזקוקים לכך. כיום רצוי שאותו תכנון מערכת השקיה ודישון יתייחס למערכות אוטומטיות הניתנות לתכנות מראש, על מנת להקל על בעלי אותה גינת נוי. רצוי שהפעלת המערכת תתבצע באופן אוטומטי הניתן לתכנות מראש.

תכנון מערך טפטפות – תכנון מערכת השקיה מחייב גם תכנון של מערך הטפטפות. מערך הטפטפות מהותי מבחינת המרווחים הדרושים בין הטפטפות בהתאמה לצמחייה באותה גינת נוי. גם תכנון קצב הטפטוף משתנה בין צמחייה לצמחייה. במהלך תכנון מערכת השקיה יוחלט איך תתבצע השליטה על מערך הטפטוף – האם באמצעות הבקר הראשי או ע"י מערכת בקרה ממוחשבת.

פרויקט הגמר הוא אחד מהחובות של הסטודנטים במכללת אפקה ומהווה סימולציה של עבודת המהנדס בתעשייה., בעתיד יכול הפרויקט למשמש "כרטיס הביקור" של הסטודנט בפניותיו אל מעסיקים פוטנציאלים.
מקורם של למעלה מ-20% מהפרויקטים הוא בתעשייה, ומהווים פתרונות לפיתוחים שונים- חלקם אף מיושמים הלכה למעשה.
המכללה מייחסת חשיבות רבה לפרויקט הגמר ואף מקדישה לכך משאבים לא מעטים. השאיפה היא למצות את מירב הקשר בין תוכנית הלימודים לבין התעשייה והמשק הישראליים, ולהכשיר את הבוגרים לקראת התמודדות אמיתית עם שוק ההנדסה.

בפרויקט בא לידי ביטוי הידע הנלמד של הסטודנט. בנוסף, משקף הפרויקט את יכולת הסטודנט לבצע עבודה עצמאית, תוך כדי לימוד עצמי והשלמת ידיעות ממקורות נוספים (ספרות מקצועית, מאגרי מידע וכו’), וכן כישורים בחיבור דו"ח הנדסי מסכם והצגתו.
כן הפרויקט מהווה הזדמנות מצוינת לסטודנט לרכוש ניסיון, בעודו מלווה במנחה מקצועי, ונמצא בסביבה אקדמית התומכת בידע ובאמצעים. הניסיון הנרכש אמור להעניק לסטודנט עדיפות בקבלתו לעבודה.